O planejamento pedagógico é mais do que importante; é um direito do profissional de educação assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). Portanto, o educador pode dedicar um tempo antes do início do ano letivo para organizar todas as atividades que serão aplicadas em sala de aula, os materiais, as pessoas que participarão e os recursos.
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Dessa forma, o ano letivo pode ser organizado e mais bem aproveitado, já que o professor terá um tempo para montar um cronograma das atividades. A realização do planejamento pedagógico não é uma obrigação, apesar de ser prevista em lei. É apenas uma forma garantida que o profissional poderá utilizar para se organizar para mais um ano letivo.
Como montar um planejamento pedagógico?
O mais importante é entender que o planejamento pedagógico envolve praticamente todos os funcionários da escola, pois as atividades que serão realizadas durante o ano dependem da participação de mais pessoas. É essencial que seja aberta uma mesa de debates e que todos possam expor suas ideias. Assim fica até mais fácil a elaboração do planejamento.
O primeiro passo é entender quais atividades serão viáveis. É importante manter os pés no chão e não elaborar ideias que são fora da realidade. Portanto, é preciso que sejam definidas questões administrativas e burocráticas também, pois essa parte mais trabalhosa também é importante para a definição de atividades.
O que precisa ser definido nesse primeiro momento?
• As regras do uso dos espaços coletivos.
• Os projetos interdisciplinares.
• A elaboração do calendário escolar e as datas comemorativas.
Depois dessa fase, podemos partir para a parte mais burocrática do planejamento pedagógico. Nesse momento é preciso definir:
• o calendário de avaliações;
• a distribuição dos estudantes em suas respectivas turmas;
• grades e horários.
Por último, e não menos importante, é a definição de:
• metodologia de avaliação;
• diretrizes de ação em casos específicos;
• objetivos não curriculares.
O planejamento pedagógico é trabalhoso, mas é uma etapa importante para o sucesso do ano letivo. Por isso, é essencial que os profissionais da escola se mobilizem para a realização de um planejamento amplo, bem detalhado e até capaz de prever possíveis conflitos.
É através dessa ação em prol da organização que é possível testar novas metodologias, eventos, projetos e ações que estão ou não dando certo. É importante que o grupo de profissionais se reúna periodicamente para conversar sobre o andamento do projeto, fazer alterações, intervir em situações favoráveis ou não e mudar as estratégias.
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