É sabido que a Graduação é o primeiro passo de qualquer carreira profissional, e que a Pós-graduação é uma exigência do mercado de trabalho que visa profissionais com alta qualificação fundamentada em conhecimento científico. Isso significa que para conquistar ou avançar na carreira é fundamental se manter atualizado.
No entanto, muitas áreas apenas possuem cursos de aperfeiçoamento organizados por empresa de treinamento, e em alguns casos, ministrado por instrutores ou professores sem formação Lato ou Stricto Senso, com base apenas em conhecimento empírico e em interesses comerciais. É o caso da ginástica coletivas em academias, clubes esportivos, estúdios, spa, hotéis, resorts, condomínios e cruzeiros marítimos.
Isso significa que atualmente para ministrar ginástica coletiva o profissional de Educação possui apenas como alternativa os cursos de aperfeiçoamento, não sendo considerado “Especialista em Ginástica Coletiva”.
Será que os cursos de aperfeiçoamento consideram os princípios de treinamento físico, aspectos anatômicos, fisiológicos e biomecânicos dos participantes? O profissional de Educação Física tem autonomia para criar as suas próprias coreografias e escolher as músicas?
O profissional de Educação Física que ministra ginástica coletiva é responsável pela identificação das características individuais de cada aluno e ajustar a sua aula de acordo com o perfil do grupo, incluindo a escolha das músicas, metodologia coreográfica, escolha e execução dos exercícios e intensidade da aula.
Com base nesta necessidade de mercado, principalmente para atender a população, uma Pós-Graduação em Ginástica Coletiva constitui a forma oficial de reconhecer o profissional de Educação Física com formação acadêmico-científica adequada, apto a exercer uma especialidade com ética, responsabilidade social e competência.