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e planeje intervenções acessíveis com base científica
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Profissionais graduados das áreas de Educação e Saúde que desejam:
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À frente da coordenação do nosso Núcleo de Neurociências está a experiente Dra. Renata Ribeiro Marinho, doutora em Ciências da Saúde, mestre em Fonoaudiologia Clínica e docente desde 1999, referência na aplicação das neurociências à educação e à saúde, unindo rigor científico, prática e compromisso formativo.
Com ela, seu aprendizado será guiado por quem realmente entende do assunto.

À frente da coordenação do nosso Núcleo de Neurociências está a experiente Dra. Renata Ribeiro Marinho, doutora em Ciências da Saúde, mestre em Fonoaudiologia Clínica e docente desde 1999, referência na aplicação das neurociências à educação e à saúde, unindo rigor científico, prática e compromisso formativo.
Com ela, seu aprendizado será guiado por quem realmente entende do assunto.

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É sabido que não se pode falar em inclusão sem os conhecimentos da neuroeducação. As neurociências contribuem com a compreensão dos processos neurobiológicos da aprendizagem e a identificação de transtornos que podem afetar o aprendizado. É um conhecimento que proporciona subsídios para a prática pedagógica e para a intervenção e orientação de profissionais da Educação.
Deste modo, o curso visa aprimorar os conhecimentos sobre a neurociência relacionada a prática inclusiva. Portanto, será respondido o famoso ?Não sei o que fazer? diante das necessidades inclusivas.
Objetivos do Curso
Este curso é fantástico, pois uni os conceitos da neurociência e da inclusão com a PRÁTICA. O grande atrativo é que o curso transcende a teoria no intuito de capacitar o profissional a atuar, com domínio, na neuroeducação inclusiva. Assim, os formados além do precioso conhecimento sobre como se dá o processo de aprendizagem cerebral, ainda estarão aptos a atuar na área de inclusão.
A quem se destina: Profissionais graduados nas áreas de educação e saúde. Professores, gestores, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos e áreas afins que possam o interesse na prática da neuroeducação inclusiva.
É sabido que não se pode falar em inclusão sem os conhecimentos da neuroeducação. As neurociências contribuem com a compreensão dos processos neurobiológicos da aprendizagem e a identificação de transtornos que podem afetar o aprendizado. É um conhecimento que proporciona subsídios para a prática pedagógica e para a intervenção e orientação de profissionais da Educação.
Deste modo, o curso visa aprimorar os conhecimentos sobre a neurociência relacionada a prática inclusiva. Portanto, será respondido o famoso ?Não sei o que fazer? diante das necessidades inclusivas.
Objetivos do Curso
Este curso é fantástico, pois uni os conceitos da neurociência e da inclusão com a PRÁTICA. O grande atrativo é que o curso transcende a teoria no intuito de capacitar o profissional a atuar, com domínio, na neuroeducação inclusiva. Assim, os formados além do precioso conhecimento sobre como se dá o processo de aprendizagem cerebral, ainda estarão aptos a atuar na área de inclusão.
A quem se destina: Profissionais graduados nas áreas de educação e saúde. Professores, gestores, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicólogos e áreas afins que possam o interesse na prática da neuroeducação inclusiva.
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Nossa equipe é formada por especialistas renomados com ampla experiência acadêmica e prática. Eles estão aqui para orientar, inspirar e transformar sua trajetória profissional.
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Na USCS, você encontra um ambiente acadêmico preparado para transformar conhecimento em prática. Nossa proposta é oferecer uma formação de qualidade, com professores experientes, infraestrutura moderna e metodologias que acompanham as demandas do mercado.
Aqui, o estudante é incentivado a desenvolver senso crítico, ampliar suas habilidades e construir uma trajetória sólida, tanto profissional quanto pessoal. Valorizamos a inovação, a pesquisa e a troca de experiências, criando oportunidades para que cada aluno possa explorar seu potencial ao máximo.
Estudar na USCS é investir em aprendizado contínuo, crescimento e novas possibilidades para o futuro.
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