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PÓS-GRADUAÇÃO - ON-LINE/AO VIVO

Motricidade Orofacial

Capacite-se para tratar disfunções estruturais da musculatura da face, posição do lábio, língua e bochechas

400h
Horas
20
meses

PÓS-GRADUAÇÃO - ON-LINE/AO VIVO

Motricidade Orofacial

Capacite-se para tratar disfunções estruturais da musculatura da face, posição do lábio, língua e bochechas

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400h Horas
20
meses

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Quanto Investir

–

Opção 1

24x R$ 442,00
Matrícula: ISENTO - Inscrição: R$ 165,00

Opção 2

18x R$ 575,00
Matrícula: ISENTO - Inscrição: R$ 165,00

Opção 3

12x R$ 840,00
Matrícula: ISENTO - Inscrição: R$ 165,00
QUERO ME INSCREVER

Especialize-se em Motricidade Orofacial

e atue com precisão em todas as fases da vida

O curso de Motricidade Orofacial da USCS forma fonoaudiólogos para atuar com excelência na avaliação, intervenção e reabilitação das funções orais em todas as fases da vida. Com base em evidências científicas e práticas clínicas, desenvolve competências para atuação em consultórios, hospitais e contextos multidisciplinares.

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Escolha a aba que quer conferir:
  • Objetivo do curso
  • Diferenciais
  • Para quem o curso
  • Corpo Docente
  • Matriz Curricular
  • Depoimentos

Objetivos do curso

Compreender bases anatômicas, fisiológicas e neurais

Compreender bases anatômicas, fisiológicas e neurais

Avaliar e intervir em mastigação, deglutição e fala

Avaliar e intervir em mastigação, deglutição e fala

Utilizar recursos modernos de reabilitação orofacial

Utilizar recursos modernos de reabilitação orofacial

Fortalecer função motora e sensorial da face

Fortalecer função motora e sensorial da face

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Quais os diferenciais do curso?

Formação técnica e científica
Abordagem baseada em evidências
Preparo para lidar com a alta demanda em diferentes contextos
Aplicação prática de recursos avançados
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O Curso de Motricidade Orofacial foi desenvolvido para

Graduados em Fonoaudiologia que desejam:

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Aprofundar seus conhecimentos em motricidade orofacial em todas as fases

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Atuar com excelência na prevenção, avaliação e intervenção das funções orofaciais

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Se posicionar como especialistas reconhecidos no cuidado integrado da saúde oral

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Conheça a coordenadora do curso

Dra. Renata Ribeiro Marinho

À frente da coordenação do nosso Núcleo de Neurociências está a experiente Dra. Renata Ribeiro Marinho, referência na aplicação das neurociências à educação e à saúde.

Com doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Sergipe, mestrado em Fonoaudiologia Clínica e ampla experiência docente desde 1999, Renata lidera com excelência os programas que integram teoria e prática.

Com ela, seu aprendizado será guiado por quem realmente entende do assunto.

Dra. Renata Ribeiro Marinho

Conheça a coordenadora do curso

Dra. Renata Ribeiro Marinho

À frente da coordenação do nosso Núcleo de Neurociências está a experiente Dra. Renata Ribeiro Marinho, referência na aplicação das neurociências à educação e à saúde.

Com doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Sergipe, mestrado em Fonoaudiologia Clínica e ampla experiência docente desde 1999, Renata lidera com excelência os programas que integram teoria e prática.

Com ela, seu aprendizado será guiado por quem realmente entende do assunto.

Dra. Renata Ribeiro Marinho

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A Fonoaudiologia é sempre associada ao tratamento de crianças no que se refere à fala, mas tem um contexto muito mais amplo. É uma área da saúde que trabalha os aspectos de comunicação, que englobam questões neurológicas, musculares e funcionais como a mastigação, a deglutição, a respiração, a voz e a fala propriamente dita. Com isto se caracteriza como uma ciência que engloba todas as fases da vida, da infância à senescência.


As áreas e campos de atuação da Fonoaudiologia têm-se ampliado de forma significativa, o que exige um aumento dos conhecimentos teóricos e de novos modelos de intervenção, e, consequentemente, uma maior capacidade de análise e reflexão, sendo necessário criar espaços de reflexão e pesquisa individual. A Fonoaudiologia trabalha a motricidade orofacial, a voz, a audição e a linguagem; tendo uma abrangência de intervenção dentro de cada uma dessas especialidades, explorando prevenção, avaliação e intervenção, como também exames que identificam alterações motoras, vocais, auditivas, cognitivas e de linguagem. Dentre eles, o teste da orelhinha e da linguinha (língua presa) em bebês, a audiometria, a seleção de aparelhos auditivos, a definição de consistência alimentar para quem apresenta dificuldade de deglutição com risco pulmonar, a performance do comportamento vocal, o empenho comunicativo de linguagem e de fala, etc.


Deste modo, inserindo-se nos aspectos acima mencionados, nomeadamente a necessidade de interação entre as próprias áreas de especialidades da Fonoaudiologia, bem como a evolução do conhecimento científico na área de espaço para reflexão e pesquisa individual, de desenvolvimento sócio-emocional para o exercício das profissões e de facilitação das relações de parceria com outros profissionais, poderão ser as bases justificativas para o ciclo de estudos.
Pretende-se acima de tudo, com este plano de estudos, tornar o ensino mais participativo e reflexivo, criando capacidades especializadas e diferenciadas para os Fonoaudiólogos no âmbito da intervenção e investigação para uma prática baseada em evidências enfocando os aspectos da motricidade e sensibilidade orofacial.

Objetivos do curso
Proporcionar aquisição de um conjunto de conhecimentos teórico-práticos aprofundados na área da motricidade e sensibilidade orofacial.

A quem se destina: graduados em Fonoaudiologia.

Carga Horária: 400h (20 meses de duração)

 

Matriz curricular
- Fundamentos para Motricidade Orofacial
Neurociência e Motricidade Orofacial
Morfofisiologia do Sistema Estomatognático
Fisiologia do Exercício Aplicada a Cabeça e Pescoço
Avaliação Clínica da Motricidade Orofacial
Biossegurança em Motricidade Orofacial
- Recursos Terapêuticos em Motricidade Orofacial
Estimulação Sensório Motora Orofacial
Exercitadores Respiratórios
Terapia Manual e Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (PNF)
Bandagem Elástica Terapêutica em Cabeça e Pescoço
Drenagem Linfática Facial
- Especificidades da Motricidade Orofacial I
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial na Neonatologia
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial na Pediatria
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial nas Fissuras Labiopalatinas
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial na Paralisia Cerebral
Avaliação e intervenção nas alterações neurológicas da Fala
Avaliação e intervenção nas alterações neurológicas da Deglutição
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial no AVE e TCE
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial nas Doenças Neurodegenerativas
- Especificidades em Motricidade Orofacial II
Motricidade Orofacial e Voz
Avaliação e Intervenção na Cirurgia Bariátrica
Avaliação e Intervenção na Ortodontia
Avaliação e Intervenção no Ronco e na Apneia Obstrutiva do Sono
Avaliação e Intervenção na Disfunção Temporomandibular
Avaliação e Intervenção na Paralisia Facial
Fonoaudiologia Forense em Motricidade Orofacial
Bioética
- Recursos Tecnológicos em Motricidade Orofacial
Dermatoglifia
Termografia em Cabeça e Pescoço
Fotobiomodulação em Motricidade Orofacial
Ultrassom Terapêutico em Motricidade Orofacial
Eletromiografia de Superfície e Biofeedback
Eletroestimulação Transcutânea em Motricidade Orofacial
Estimulação Transcraniana Por Corrente Contínua (ETCC)

A seleção é constituída das seguintes etapas:
1. Preenchimento de ficha de inscrição;
2. Pagamento da respectiva taxa;
3. Encaminhamento da seguinte documentação:
a) histórico escolar;
b) diploma de Curso de Graduação ou demais Cursos Superiores (fotocópia autenticada) ou, em caráter excepcional e provisório, a certidão de conclusão de Curso Superior, emitida por Instituição de Ensino Superior (IES) reconhecida.
c) cópia da cédula de identidade;
d) cópia do CPF;
e) uma fotografia no tamanho 3 x 4 atual;
f) curriculum vitae resumido.

A Fonoaudiologia é sempre associada ao tratamento de crianças no que se refere à fala, mas tem um contexto muito mais amplo. É uma área da saúde que trabalha os aspectos de comunicação, que englobam questões neurológicas, musculares e funcionais como a mastigação, a deglutição, a respiração, a voz e a fala propriamente dita. Com isto se caracteriza como uma ciência que engloba todas as fases da vida, da infância à senescência.


As áreas e campos de atuação da Fonoaudiologia têm-se ampliado de forma significativa, o que exige um aumento dos conhecimentos teóricos e de novos modelos de intervenção, e, consequentemente, uma maior capacidade de análise e reflexão, sendo necessário criar espaços de reflexão e pesquisa individual. A Fonoaudiologia trabalha a motricidade orofacial, a voz, a audição e a linguagem; tendo uma abrangência de intervenção dentro de cada uma dessas especialidades, explorando prevenção, avaliação e intervenção, como também exames que identificam alterações motoras, vocais, auditivas, cognitivas e de linguagem. Dentre eles, o teste da orelhinha e da linguinha (língua presa) em bebês, a audiometria, a seleção de aparelhos auditivos, a definição de consistência alimentar para quem apresenta dificuldade de deglutição com risco pulmonar, a performance do comportamento vocal, o empenho comunicativo de linguagem e de fala, etc.


Deste modo, inserindo-se nos aspectos acima mencionados, nomeadamente a necessidade de interação entre as próprias áreas de especialidades da Fonoaudiologia, bem como a evolução do conhecimento científico na área de espaço para reflexão e pesquisa individual, de desenvolvimento sócio-emocional para o exercício das profissões e de facilitação das relações de parceria com outros profissionais, poderão ser as bases justificativas para o ciclo de estudos.
Pretende-se acima de tudo, com este plano de estudos, tornar o ensino mais participativo e reflexivo, criando capacidades especializadas e diferenciadas para os Fonoaudiólogos no âmbito da intervenção e investigação para uma prática baseada em evidências enfocando os aspectos da motricidade e sensibilidade orofacial.

Objetivos do curso
Proporcionar aquisição de um conjunto de conhecimentos teórico-práticos aprofundados na área da motricidade e sensibilidade orofacial.

A quem se destina: graduados em Fonoaudiologia.

Carga Horária: 400h (20 meses de duração)

 

Matriz curricular
- Fundamentos para Motricidade Orofacial
Neurociência e Motricidade Orofacial
Morfofisiologia do Sistema Estomatognático
Fisiologia do Exercício Aplicada a Cabeça e Pescoço
Avaliação Clínica da Motricidade Orofacial
Biossegurança em Motricidade Orofacial
- Recursos Terapêuticos em Motricidade Orofacial
Estimulação Sensório Motora Orofacial
Exercitadores Respiratórios
Terapia Manual e Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (PNF)
Bandagem Elástica Terapêutica em Cabeça e Pescoço
Drenagem Linfática Facial
- Especificidades da Motricidade Orofacial I
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial na Neonatologia
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial na Pediatria
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial nas Fissuras Labiopalatinas
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial na Paralisia Cerebral
Avaliação e intervenção nas alterações neurológicas da Fala
Avaliação e intervenção nas alterações neurológicas da Deglutição
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial no AVE e TCE
Avaliação e intervenção da Motricidade Orofacial nas Doenças Neurodegenerativas
- Especificidades em Motricidade Orofacial II
Motricidade Orofacial e Voz
Avaliação e Intervenção na Cirurgia Bariátrica
Avaliação e Intervenção na Ortodontia
Avaliação e Intervenção no Ronco e na Apneia Obstrutiva do Sono
Avaliação e Intervenção na Disfunção Temporomandibular
Avaliação e Intervenção na Paralisia Facial
Fonoaudiologia Forense em Motricidade Orofacial
Bioética
- Recursos Tecnológicos em Motricidade Orofacial
Dermatoglifia
Termografia em Cabeça e Pescoço
Fotobiomodulação em Motricidade Orofacial
Ultrassom Terapêutico em Motricidade Orofacial
Eletromiografia de Superfície e Biofeedback
Eletroestimulação Transcutânea em Motricidade Orofacial
Estimulação Transcraniana Por Corrente Contínua (ETCC)

A seleção é constituída das seguintes etapas:
1. Preenchimento de ficha de inscrição;
2. Pagamento da respectiva taxa;
3. Encaminhamento da seguinte documentação:
a) histórico escolar;
b) diploma de Curso de Graduação ou demais Cursos Superiores (fotocópia autenticada) ou, em caráter excepcional e provisório, a certidão de conclusão de Curso Superior, emitida por Instituição de Ensino Superior (IES) reconhecida.
c) cópia da cédula de identidade;
d) cópia do CPF;
e) uma fotografia no tamanho 3 x 4 atual;
f) curriculum vitae resumido.

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Sobre nossos Professores

Nossa equipe é formada por especialistas renomados com ampla experiência acadêmica e prática. Eles estão aqui para orientar, inspirar e transformar sua trajetória profissional.

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Por que escolher a USCS?

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Na USCS, você encontra um ambiente acadêmico preparado para transformar conhecimento em prática. Nossa proposta é oferecer uma formação de qualidade, com professores experientes, infraestrutura moderna e metodologias que acompanham as demandas do mercado.
Aqui, o estudante é incentivado a desenvolver senso crítico, ampliar suas habilidades e construir uma trajetória sólida, tanto profissional quanto pessoal. Valorizamos a inovação, a pesquisa e a troca de experiências, criando oportunidades para que cada aluno possa explorar seu potencial ao máximo.
Estudar na USCS é investir em aprendizado contínuo, crescimento e novas possibilidades para o futuro.

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Como se matricular?

1Escolha o curso que deseja.
2Preencha seus dados no formulário.
3Confirme a matrícula e pronto!

Se preferir, entre em contato diretamente com nosso time de vendas pelo número (11) 2714-5699 ou clicando no ícone de WhatsApp a seguir:

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Nossos Parceiros

Trabalhamos ao lado de grandes instituições e marcas que compartilham do mesmo propósito: oferecer qualidade, inovação e oportunidades para transformar vidas.

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Quem faz transição de carreira com a USCS recomenda!

“Aluno da Pós EAD”

Foto de Arthur Zanetti | Fisiologia do Exercício

Eu me formei em educação física, fiz licenciatura e bacharel na USCS, e comecei uma Pós-graduação em fisiologia do exercício. Para mim, foi muito bom pelo fato de me ajudar nos treinos e a obter mais de conhecimento técnico. O que faço nos treinos, acabo aplicando ao conhecimento que adquiro em sala de aula, e vice-versa. O curso é muito bom e os professores são excelentes, gostei demais e eu recomendo para todos os educadores físicos e profissionais de outras áreas também.

Arthur Zanetti | Fisiologia do Exercício

“Aluna de MBA à distância”

Foto de Érica Botini | Controladoria empresarial

Experiência incrível em estudar em uma instituição renomada, com excelente reputação e que se encaixa perfeitamente no meu orçamento. O curso oferece uma formação completa, exigindo comprometimento e dedicação, mas, ao mesmo tempo, proporcionando um enorme crescimento pessoal e profissional. Com esse aprendizado, consegui superar grandes desafios e descobri o meu verdadeiro potencial.

Érica Botini | Controladoria empresarial

“Aluna de Pós EAD e Presencial”

Foto de Alda Lúcia | Psicopedagogia Institucional e Clínica

Pouco tempo depois que iniciei o curso EAD, tive uma promoção no meu trabalho, que me motivou ainda mais a concluí-lo. Indico a Pós USCS para quem quer aprender com qualidade.

Alda Lúcia | Psicopedagogia Institucional e Clínica

“MBA à distância | Gestão Estratégica”

Foto de Rafael Pascutti

Estou muito contente, o curso é exatamente o que eu esperava. Sou ex-aluno de graduação da USCS e sei da confiança e credibilidade da instituição com seus alunos. Já estou pensando nos próximos cursos de MBA e Pós.

Rafael Pascutti

“MBA EaD | Assessoria Executiva”

Foto de Luciana Pereira

Eu recomendo o curso de MBA em Assessoria Executiva pois é um realmente voltado a secretárias e assistentes executivas que buscam consolidar suas carreiras e também atrair atenção para o currículo com título de especialização. Além disso, é um diferencial para nós visto que muitas instituições não têm cursos para o aprimoramento para esse tipo de profissional.

Luciana Pereira

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