Carga horária: 360 horas
Duração: 12 meses
Dias e Horários: segundas e quartas-feiras, das 19h20 às 22h40 ou aos sábados, das 8h às 17h30, em encontros quinzenais, regime híbrido (aulas presenciais transmitidas pelo Google Meet).
A quem se destina: profissionais com formação superior, com experiência gerencial relevante em diferentes modelos de recursos humanos e gestão de pessoas, ocupando posições de liderança ou com a perspectiva de acesso a essas posições.

Apresentação
Da mesma maneira que muitas mudanças têm sido registradas no mundo em que vivemos, também o cenário mundial da área de recursos humanos tem se modificado consideravelmente nas últimas décadas, saindo de um contexto meramente legalista, como, por exemplo, o modelo de Departamento Pessoal, até chegar à era da Gestão estratégica de pessoas, com seus valores éticos e métodos de aprendizagens em rede internacionais. Entretanto, causa interesse perceber que atualmente todos esses modelos de gestão organizacional podem ser encontrados convivendo simultaneamente no mundo corporativo, como se estivesse ocorrendo uma fase de transição na forma de gerenciar as pessoas e seus papéis profissionais.

Para atender à necessidade de compreender e intervir nesse ambiente complexo e desafiador, o MBA em Recursos Humanos se constitui numa proposta de desenvolvimento de competências profissionais, enfatizando, de forma integrada, um currículo acadêmico e executivo, destinado à construção de um perfil de gestor eficiente, ético e comprometido com a qualidade dos resultados organizacionais, focalizando tanto o desempenho da lucratividade, quanto a qualidade de vida dos trabalhadores.

Objetivos do curso
A proposta do MBA em Recursos Humanos baseia-se fundamentalmente na oferta de um processo de desenvolvimento pessoal de competências, voltado para propósitos específicos da área em questão, associados ao aperfeiçoamento de planejamento estratégico e intervenções de gerenciamento de pessoas. Nesse sentido, constituem-se em objetivos do programa:

• Capacitação Gerencial: desenvolver conhecimentos, habilidades e competências para a capacitação do papel de gestor de pessoas, assim como, uma melhor compreensão e utilização de ferramentas que ajudem a potencializar os talentos alinhados às estratégicas organizacionais;
• Aperfeiçoamento Profissional: proporcionar o domínio conceitual dos modelos de gestão de pessoas, das técnicas e ferramentas específicas da área; postura analítica e crítica de dados e informações, como base para tomadas de decisões e escolha de estratégias de organização das pessoas e seus talentos;
• Desenvolvimento Pessoal: facilitar o aprimoramento de competências intra e interpessoais, por meio de vivências que busquem soluções em grupo, articulação construtiva de interesses e construção de redes de relacionamentos, para a troca de experiências com outros profissionais da área;
• Evolução Organizacional: ampliação da capacidade competitiva das organizações em função da oferta de egressos dotados de competências para compreensão estratégica, análise consistente e postura de ação em ambientes de negócios e de mercado em especial, potencializando, para as empresas, o aperfeiçoamento de suas intervenções e o seu processo de aprendizagem ao longo do tempo;
• Progresso Social: avanço das condições de qualidade de vida e expansão das oportunidades de realização das potencialidades dos indivíduos, como resultado da construção de competências profissionais, pessoais e organizacionais vinculadas à qualidade dos egressos do programa.

Metodologia
O processo de ensino-aprendizado do MBA em Recursos Humanos compreende os seguintes recursos:

• Aulas expositivas para fundamentação teórica, com debate sobre os conceitos e discussão de exemplos;
• Apresentação e discussão de casos brasileiros e internacionais de reconhecido sucesso;
• Realização de exercícios em sala de aula para fixação de conceitos;
• Método do caso, aplicados em grupos ou individualmente.

Sistema de avaliação
Para obter o certificado ao final do programa, o participante deve ser aprovado:
Nas provas e trabalhos realizados ao longo de cada disciplina, obter a média de aprovação 7,0 (sete), em uma escala de zero a dez;
Frequência mínima em 75% das aulas ministradas em cada disciplina.