Curso voltado para a complementação e qualificação em Educação Cognitiva que contribui para ampliar conhecimentos a partir de novas perspectivas e pensamentos. Centrado nos fundamentos teóricos e práticos da expansão do potencial da inteligência humana e na mediação de ferramentas para o desenvolvimento cognitivo. Proporciona o aprimoramento de profissionais que atuam direta ou indiretamente com o desenvolvimento do potencial humano. Constituído com o objetivo de atender a uma demanda do mercado corporativo e educacional que diante de situações dos processos de aprendizagem, em um mundo globalizado, necessita o acesso às novas tendências em Educação Cognitiva. Para tanto possibilita aos profissionais que trabalham com aprendizagem humana na promoção em seus mediados de capacidades para pensar e aprender de maneira eficiente e autônoma, como meio estratégico para a implementação de processo de ensino e de aprendizagem eficiente e eficaz para novas habilidades, tanto no individual quanto em equipe.

Objetivos do curso

-Fornecer conhecimentos em educação cognitiva para que provoquem transformações e ampliação intelectual.

-Desenvolver capacidade para planejar, organizar, desempenhar e avaliar os projetos de intervenções cognitivas.

-Valorizar o desenvolvimento que favoreça as habilidades cognitivas e operações mentais, a fim de melhorar a aprendizagem dos colaboradores, especialmente aqueles que se apresentam mais vulneráveis ao processo de ensino e de aprendizagem.

-Socializar-se com a aprendizagem e analisar os estilos de aprendizagem e a cultura organizacional, para que as igualdades de oportunidades sejam efetivamente realizadas, inclusive com a atenção à diversidade e inclusão constituída como princípio.

A quem se destina: graduados em Educação, Psicologia, Psicopedagogia, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Gestores de Recursos Humanos, Administração e demais profissionais graduados que buscam novas formas de gestão na área de recursos humanos para torná-las estratégicas e eficazes, bem como, profissionais interessados no estudo do potencial de Inteligência.