PÓS-GRADUAÇÃO - ON-LINE/AO VIVO
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e favoreça o desenvolvimento integral desde os primeiros anos
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Graduados em Pedagogia e áreas afins que desejam:
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À frente da coordenação do curso está a Dra. Shirley Rodrigues Maia, doutora em Educação, Mestra em Distúrbios do Desenvolvimento, Diretora Educacional e cofundadora da AHIMSA, presidente do Grupo Brasil de Apoio ao Surdocego e ao Múltiplo Deficiente Sensorial. Referência nacional em surdocegueira, TEA, tecnologia assistiva e inclusão escolar.
Com ela, seu aprendizado será guiado por quem alia ciência, prática e compromisso social.
À frente da coordenação do curso está a Dra. Shirley Rodrigues Maia, doutora em Educação, Mestra em Distúrbios do Desenvolvimento, Diretora Educacional e cofundadora da AHIMSA, presidente do Grupo Brasil de Apoio ao Surdocego e ao Múltiplo Deficiente Sensorial. Referência nacional em surdocegueira, TEA, tecnologia assistiva e inclusão escolar.
Com ela, seu aprendizado será guiado por quem alia ciência, prática e compromisso social.
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Curso oferece possibilidades de organização de planos de atendimento, conhecimento e apoio para o processo de inclusão de pessoas com deficiência educação infantil tanto em creches quanto em pré-escola.
Objetivos do curso
• Oferecer técnicas, possibilidades de avaliação e organização de estratégias e práticas profissionais na Educação Infantil, especificamente a Creche, crianças até 3 anos de idade.
• Oferecer técnicas, possibilidades de avaliação e organização de estratégias e práticas profissionais na Educação Infantil, especificamente pré-escola, crianças de 4 e 5 anos de idade.
• Aprofundar os conhecimentos teórico-práticos básicos ao trabalho de concepção, implementação, gestão, supervisão e atuação direta com crianças em creches, pré-escolas, escolas, além de outros espaços e instituições.
• Promover a reflexão crítica sobre diferentes alternativas na área da educação infantil. A criança, como sujeito histórico, social e cultural - como cidadão -, é o eixo central da proposta.
A quem se destina: Profissionais graduados em Pedagogia e áreas afins.
Curso oferece possibilidades de organização de planos de atendimento, conhecimento e apoio para o processo de inclusão de pessoas com deficiência educação infantil tanto em creches quanto em pré-escola.
Objetivos do curso
• Oferecer técnicas, possibilidades de avaliação e organização de estratégias e práticas profissionais na Educação Infantil, especificamente a Creche, crianças até 3 anos de idade.
• Oferecer técnicas, possibilidades de avaliação e organização de estratégias e práticas profissionais na Educação Infantil, especificamente pré-escola, crianças de 4 e 5 anos de idade.
• Aprofundar os conhecimentos teórico-práticos básicos ao trabalho de concepção, implementação, gestão, supervisão e atuação direta com crianças em creches, pré-escolas, escolas, além de outros espaços e instituições.
• Promover a reflexão crítica sobre diferentes alternativas na área da educação infantil. A criança, como sujeito histórico, social e cultural - como cidadão -, é o eixo central da proposta.
A quem se destina: Profissionais graduados em Pedagogia e áreas afins.
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Nossa equipe é formada por especialistas renomados com ampla experiência acadêmica e prática. Eles estão aqui para orientar, inspirar e transformar sua trajetória profissional.
Breve Descrição do Professor.
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Na USCS, você encontra um ambiente acadêmico preparado para transformar conhecimento em prática. Nossa proposta é oferecer uma formação de qualidade, com professores experientes, infraestrutura moderna e metodologias que acompanham as demandas do mercado.
Aqui, o estudante é incentivado a desenvolver senso crítico, ampliar suas habilidades e construir uma trajetória sólida, tanto profissional quanto pessoal. Valorizamos a inovação, a pesquisa e a troca de experiências, criando oportunidades para que cada aluno possa explorar seu potencial ao máximo.
Estudar na USCS é investir em aprendizado contínuo, crescimento e novas possibilidades para o futuro.
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Se preferir, entre em contato diretamente com nosso time de vendas pelo número (11) 2714-5699 ou clicando no ícone de WhatsApp a seguir:
CONTATO NO WHATSAPPVerificando autenticação...
Trabalhamos ao lado de grandes instituições e marcas que compartilham do mesmo propósito: oferecer qualidade, inovação e oportunidades para transformar vidas.
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“Aluno da Pós EAD”
Eu me formei em educação física, fiz licenciatura e bacharel na USCS, e comecei uma Pós-graduação em fisiologia do exercício. Para mim, foi muito bom pelo fato de me ajudar nos treinos e a obter mais de conhecimento técnico. O que faço nos treinos, acabo aplicando ao conhecimento que adquiro em sala de aula, e vice-versa. O curso é muito bom e os professores são excelentes, gostei demais e eu recomendo para todos os educadores físicos e profissionais de outras áreas também.
Arthur Zanetti | Fisiologia do Exercício
“Aluna de MBA à distância”
Experiência incrível em estudar em uma instituição renomada, com excelente reputação e que se encaixa perfeitamente no meu orçamento. O curso oferece uma formação completa, exigindo comprometimento e dedicação, mas, ao mesmo tempo, proporcionando um enorme crescimento pessoal e profissional. Com esse aprendizado, consegui superar grandes desafios e descobri o meu verdadeiro potencial.
Érica Botini | Controladoria empresarial
“Aluna de Pós EAD e Presencial”
Pouco tempo depois que iniciei o curso EAD, tive uma promoção no meu trabalho, que me motivou ainda mais a concluí-lo. Indico a Pós USCS para quem quer aprender com qualidade.
Alda Lúcia | Psicopedagogia Institucional e Clínica
“MBA à distância | Gestão Estratégica”
Estou muito contente, o curso é exatamente o que eu esperava. Sou ex-aluno de graduação da USCS e sei da confiança e credibilidade da instituição com seus alunos. Já estou pensando nos próximos cursos de MBA e Pós.
Rafael Pascutti
“MBA EaD | Assessoria Executiva”
Eu recomendo o curso de MBA em Assessoria Executiva pois é um realmente voltado a secretárias e assistentes executivas que buscam consolidar suas carreiras e também atrair atenção para o currículo com título de especialização. Além disso, é um diferencial para nós visto que muitas instituições não têm cursos para o aprimoramento para esse tipo de profissional.
Luciana Pereira
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