Comunicação Alternativa e Tecnologia Assistiva

A comunicação alternativa no contexto escolar.

Sistemas de comunicação, recursos, técnicas e estratégias para comunicação aumentativa e alternativa.

Desenho Universal e Desenho Universal para aprendizagem.

Símbolos na comunicação pictórica; tipos de símbolos.

Introdução à Tecnologia Assistiva

Conceitos e definições.

Tecnologia assistiva: inclusão escolar e autonomia.

Histórico da T.A. na legislação e nas políticas nacionais.

Orientação sobre o uso de materiais e equipamentos de tecnologia assistiva na educação.

Inclusão digital e educação.

Softwares educativos e objetos de aprendizagem.

Recursos de acessibilidade para dispositivos móveis (aplicativos para acessibilidade) e computador.

Estratégias de Ensino e Inclusão

Princípios e fundamentos de uma escola inclusiva e acessível.

Os desafios dos professores na educação inclusiva.

Educação inclusiva: a diversidade na aprendizagem.

Equipe multidisciplinar para a educação inclusiva.

BNCC e a educação inclusiva.

Desenvolvimento de estratégias pedagógicas inclusivas.

A importância da família na educação inclusiva.

Aprendizagem, Implicações Sensoriais e Condutas Desafiantes

Concepções do desenvolvimento e da aprendizagem.

A importância da corporeidade para o desenvolvimento.

Percepção e fisiologia dos sentidos.

Condutas desafiantes.

Introdução à teoria da integração sensorial.

Neurociência e integração sensorial.

Bases neurológicas da integração sensorial.

Sistemas sensoriais.

Processamento sensorial e disfunção.

Abordagem de integração sensorial nas diferentes populações (TEA, paralisia cerebral, TDAH, outras).

Avaliação no Contexto Inclusivo

A avaliação, a LDB e a BNCC.

Tipos de avaliação e conceitos básicos.

A prática de ensino.

Etapas e funções da avaliação.

Técnicas e instrumentos de avaliação.

Recuperação da aprendizagem.

Definição de problemas de avaliação.

A natureza do processo educacional.

O professor como produtor de conhecimento.

O que avaliar, para quê avaliar e como avaliar.

Planejamento e Prática Docente

Planejamento do ensino.

Elaboração de planos de ensino e prática docente.

Avaliação educacional.

Ambiente Virtual de Aprendizagem e tecnologias para o ensino.

Interações em sala de aula EAD e presencial: o papel dos professores e dos alunos.

Sistemas adaptativos, ensino híbrido e metodologias ativas.

Tecnologias digitais e metodologias ativas aplicadas à educação profissional e EJA.

Metodologias ativas de ensino e aprendizagem.

Práticas em aprendizagem ativa.

Aprendizagem ativa e inovação na educação.

Educação Infantil

Cuidados básicos de alimentação e higiene.

Período de adaptação.

A linguagem oral e escrita.

Contação de histórias, brincadeiras e rodas cantadas.

Áreas do conhecimento e avaliação no contexto da educação infantil.

Concepção de infância e desenvolvimento infantil.

Rotina da escola infantil: o cuidar e educar no ambiente escolar.

Noções de nutrição e dietética infantil.

Alimentação diferenciada: manejo de sonda gástrica e outros tipos de alimentação.

Princípios de higiene, profilaxia e biossegurança.

Patologias comuns na infância.

Necessidades infantis.

Ensino Fundamental

Conhecendo o público-alvo.

Situações desafiadoras nas salas de aula.

Acessibilidade dos materiais.

Espaço físico e recursos materiais.

Participação dos pais no ambiente escolar.

Deficiências sensoriais: surdez, cegueira, surdocegueira e deficiência múltipla.

Transtorno do Espectro Autista.

Deficiências física e intelectual.

Deficiência múltipla: superdotação e altas habilidades.

Abordagem e práticas da integração sensorial aplicadas à aprendizagem.

Estágio Supervisionado

A seleção é constituída das seguintes etapas:

1. Preenchimento de ficha de inscrição;

2. Pagamento da respectiva taxa;

3. Encaminhamento da seguinte documentação:

a) histórico escolar;

b) diploma de Curso de Graduação ou demais Cursos Superiores (fotocópia autenticada) ou, em caráter excepcional e provisório, a certidão de conclusão de Curso Superior, emitida por Instituição de Ensino Superior (IES) reconhecida;

c) cópia da cédula de identidade;

d) cópia do CPF;

e) uma fotografia no tamanho 3 x 4 atual;

f) curriculum vitae resumido.